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A. 推行目的
● 擴闊學生學習空間。
● 校本設計課程，以切合學生學習需要。
● 推行多元活動，以提高學生學習興趣。
● 取消部分科目考試，以減輕學生考試壓力。
B.推行方法及模式
● 主題教學 : 取消常識課，將常識科單元內容滲透於中文、體育、視覺藝術等科目內。全年分五個單元進行，
課程內容以學生為中心編寫，透過多元活動啟發學生思考及培養正確態度。
● 專題設計 : 全學年進行一次，以培養學生自學、搜集資料、整理資料等能力。
● 戶外學習及多元活動 : 配合主題，讓學生有機會全方位學習。
C.評估方法
● 取消常識科考試。
● 每一單元設多元化評估。
● 全年進行兩次態度評估。
D. 單元名稱
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1.
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我的身體
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2.
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我的學校
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3.
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良好的習慣
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4.
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遊公園
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5.
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我的家
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E. 校園寫生
       
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