|
小一課程統整 A. 推行目的
 擴闊學生學習空間。
校本設計課程，以切合學生學習需要。
推行多元活動，以提高學生學習興趣。
取消部分科目考試，以減輕學生考試壓力。
B.推行方法及模式
主題教學 : 取消常識課，將常識科單元內容滲透於中文、體育、視覺藝術等科目內。全年分五個單元進行，課程內
容以學生為中心編寫，透過多元活動啟發學生思考及培養正確態度。
專題設計 : 全學年進行一次，以培養學生自學、搜集資料、整理資料等能力。
戶外學習及多元活動 : 配合主題，讓學生有機會全方位學習。
C.評估方法
取消常識科考試。
每一單元設多元化評估。
全年進行兩次態度評估。
D. 單元名稱
|
1.
|
我的身體
|
|
2.
|
我的學校
|
|
3.
|
良好的習慣
|
|
4.
|
遊公園
|
|
5.
|
我的家
|
E. 校園寫生
|