小一課程統整

A. 推行目的

         ​  擴闊學生學習空間。

         ​  校本設計課程,以切合學生學習需要。

         ​  推行多元活動,以提高學生學習興趣。

         ​  取消部分科目考試,以減輕學生考試壓力。

 

      B.推行方法及模式

         主題教學 :  取消常識課,將常識科單元內容滲透於中文、體育、視覺藝術等科目內。全年分五個單元進行,課程內

                 容以學生為中心編寫,透過多元活動啟發學生思考及培養正確態度。

         專題設計 : 全學年進行一次,以培養學生自學、搜集資料、整理資料等能力。

         戶外學習及多元活動 :  配合主題,讓學生有機會全方位學習。

 

       C.評估方法

         取消常識科考試。

       每一單元設多元化評估。

         全年進行兩次態度評估。

 

       D. 單元名稱

1.

我的身體

2.

我的學校

3.

良好的習慣

4.

遊公園

5.

我的家

       

        E. 校園寫生

                                   

   

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