1. 校方安排輔導助理在課堂上支援有特殊教育需要的學生。

2. 定時為有需要的學生安排不同的小組(包括執行技巧訓練小組、社交小組、遊戲治療小組、運動小組等)協助學生的學習和社交發展。

3. 為小一學生打好基礎，開設「朗讀課」輔導有需要的同學。

4. 為成績稍遜或有特殊學習需要的學生開設學科輔導，2021-2022年度安排如下

5. 運用教育局「加強非華語學生的中文學與教」津貼，支援非華語學生，建構共融校園。透過校本中國語文課程的識字教學及朗讀課讓非華語學生由淺入深多學習中文。